Sisu
- Toiduallergiate 504 kava eelised
- Millised õpilased sobivad?
- Plussid ja miinused 504 plaani koostamisel
- Lisaseadused
- Sõna Verywellist
503 plaani on nimetatud 1973. aasta föderaalseaduse osaks, mis nõuab koolipiirkondadelt puuetega õpilaste majutamist. Plaanid hõlmavad kõiki füüsilisi, vaimseid või emotsionaalseid seisundeid, mis võivad häirida õpilase võimet omandada haridust rahvakooli klassiruum.
Tõsised toiduallergiad vastavad sellele määratlusele, kuna need võivad häirida teie lapse võimet olla klassiruumis turvaline.
Toiduallergiate 504 kava eelised
Toiduallergiat põdevatele õpilastele mõeldud 504 kava loomisest on palju potentsiaalseid eeliseid. Plaanid võivad:
- Aadress, kus hoitakse elupäästvaid anafülaksiaravimeid
- Detail, kus õpilased söövad lõuna- ja suupisteid
- Tehke kindlaks, kas allergeene lubatakse kooli ülikoolilinnakus ja kui jah, siis kus.
- Selgitage, kuidas õpetatakse õpetajaid, meditsiiniõdesid ja teisi kooli töötajaid toiduallergia sümptomite tuvastamiseks
Kava 504 alusel koostatud plaanid võivad aidata ka vanematel õpetada lastele, kuidas oma terviseseisundit juhtida, ja aidata vanematel koolipersonalile selgitada, mida nende lapsed saavad koolis ise teha ja mida mitte allergeenide eest kaitsmiseks. seade.
Millised õpilased sobivad?
Kõigil toiduallergiat põdevatel õpilastel ei ole võimalik 504 kava osaleda. Selleks, et õpilast saaks pidada 504 kava jaoks sobivaks, peab tal olema tingimus, mis "piirab oluliselt ühte või mitut suuremat elutegevust" (selle tähendus on seaduses täpsemalt määratletud). Abikõlblikkuse kindlakstegemiseks hindab koolipiirkond õpilasi enne kava 504 loomist ja kui õpilastele keeldutakse 504 kava kaitsest, on vanematel võimalus määrus edasi kaevata.
Tegurid, mida kooli ringkond õpilase hindamisel arvesse võtab, hõlmavad seisundi raskust ja õpilase võimet osutada enesehooldust. Seega loetakse anafülaktilise maapähkliallergiaga lasteaiaõpilast, kes veel lugeda ei oska, seaduse järgi peaaegu kindlasti abikõlblikuks; normaalse intelligentsiga gümnasist, kellel on piimaallergia ja kelle peamine sümptom on riniit, tõenäoliselt mitte.
Plussid ja miinused 504 plaani koostamisel
Miks peaks vaeva nägema 504 plaani koostamisega, kui saaksite enne kooliaasta algust lihtsalt oma lapse õpetaja ja direktoriga maha istuda ja mitteametlikult kokku leppida?
Peamine erinevus 504 kava ja sellise juhusliku arutelu vahel õpetajate ja administraatoritega iga õppeaasta alguses on see, et 504 kava on juriidiline dokument. Kui plaani ei täideta, pöörduvad vanemad vastavalt kohtualluvusele seaduslikus korras kodanikuõiguste büroosse (OCR) või kohalikesse kohtutesse. (Nagu alati, on advokaat parim vastuste allikas konkreetsetele juriidilistele küsimustele.)
Toiduallergiaga lapsele 504 plaani saamise kasuks räägivad järgmised argumendid:
- 504 plaani saab jõustada kohtus või OCR-is, pakkudes oma lapsele ja perele kaitsemeetmeid, mida teil muidu poleks olnud.
- 504 plaani võib anda selgeid juhiseid teie lapse allergiate käsitlemiseks ka pärast seda, kui õpetajad ja töötajad teie lapse koolis vahetuvad.
- 504 plaaniga saab tegeleda teie lapse toiduallergia vajadustega väljaspool klassiruumi ja paljudes olukordades ei pruugi mitteametlikud arutelud hõlmata. Hindamisprotsess aitab selgitada olukordi - tulekahjuõppused, õppekäigud jne -, mis võisid õpetajatega vähem ametlikus vestluses tähelepanuta jääda.
- Mõnes linnaosas või jurisdiktsioonis võib nõuda kirjaliku plaani olemasolu ja arsti luba, et õpilased kannaksid süstitavat epinefriini oma isikul.
Plaani 504 loomine võib aga võtta mitu kuud või kauem ning see võib nõuda mitu koosolekut ja hindamist koos teie lapse pediaatri dokumentidega. Mõned vanemad otsustavad, et eelistavad töötada mitteametlikult oma lapse õpetaja ja kooli administratsiooniga, selle asemel, et võtta aega 504 kava loomise ametliku protsessi läbitöötamiseks. Kui mitteametlikud plaanid hiljem lagunevad, võite alati otsustada alustada protsessi 504.
Lisaseadused
Lisaks rehabilitatsiooniseadusele kaitsevad toiduallergiat põdevaid õpilasi veel mitmed seadused. Nende hulka kuuluvad 1990. aasta puuetega ameeriklaste seadus (ADA) ja puuetega inimeste haridusseadus. Eelkõige võib ADA kehtestada teatava õigusliku kaitse meede erakoolide ja päevakeskuste õpilastele.
2013. aasta koolide juurdepääs epinefriini hädaolukorra seadusele innustas riike vastu võtma seadusi, mis nõuavad koolidelt süstitava epinefriini varumist. Hea Samaaria seadustega võib kaitsta seaduslikku vastutust koolipersonali eest, kes manustab epinefriini kõigile, kellele nad usuvad heas usus olevat tõsise allergilise reaktsioon.
Hoolimata sellest, et koolides on maapähklikeeldude osas avalik poleemika, on koolides tõsiseltvõetavate toiduallergiate korral õiguskaitset pidevalt rakendatud. Tõsiste toiduallergiatega õpilaste arvu suurenemisega vaatab üha rohkem koolipiirkondi läbi allergiapoliitika või loob uusi.
Sõna Verywellist
Kui teie kool ei soovi teha muudatusi, mis teie arvates on teie lapse turvalisuse huvides vajalikud, võib välishindamisprotsessi läbimine ja kava 504 saamine olla parim viis oma last klassiruumis kaitsta.
Isegi kui teie suhe kooliga on olnud südamlik, võib ametliku, õiguslikult täidetava plaani olemasolu takistada teie suhteid kooliga võistlusteks, sest kõigi osapoolte - vanemate, laste, klassikaaslaste, toiduteenuste töötajate, õdede ja administratsiooni - ootused peaksid pärast 504 plaani valmimist selgeks tegema.
Õpetajad ja kooli administraatorid võivad muutuda ja (võib-olla) muutuda vähem vastutulelikuks, kuid kui teil on 504 plaan paigas, teate, et teil on selleks abi.
Lõppkokkuvõttes on 504 kava siiski täiesti vabatahtlik. See, kas usute, et teie lapsel on selle saamisest kasu, on kõne, mille saate teha ainult teie.