Sisu
- Echolalia lapse normaalses arengus
- Miks on autismiga inimesed sageli kajalikud
- Kohene ja hilinenud ehhoolia
- Funktsionaalne ja mittefunktsionaalne ehhalia
- Mida teha
Echolalia on ainulaadne kõnevorm ja kui teie laps on autistlik, võib see olla üks esimesi viise, kuidas teie laps suhtlemiseks kõnet kasutab. Seega, kuigi seda võib kirjeldada kui autismi sümptomit, võib see olla ka suurepärane koht lapsevanemal või logopeedil oma lapsega töötamiseks. Teisest küljest on ehhoolial tõesti puudub kommunikatiivne tähendus üldse; see võib olla lihtsalt eneserahustusvahend, mida teie laps kasutab samamoodi, nagu ta võib kasutada kätega klapitamist või kiikumist.
Echolalia lapse normaalses arengus
Ehhoolia on tegelikult lapse arengu normaalne osa: kui väikelapsed õpivad rääkima, jäljendavad nad kuuldavaid helisid. Aja jooksul hakkab tüüpiliselt arenev laps siiski oma soovide, vajaduste ja ideede edastamiseks keelt kasutama. helide ja sõnade uudsel viisil kokku panemine.
Kolme aasta vanuseks saades suhtlevad enamik lapsi (isegi kui nad on telesaadetest juppe pähe õppinud) teistega, valides sõnu või meisterdades fraase oma ainulaadse hääle ja intonatsiooni abil. Kui nad on 4 või 5, saavad nad küsimustele vastata ja neile vastata, vestlusi jätkata ja muul viisil teistega suhtlemiseks keelt omal moel kasutada.
Miks on autismiga inimesed sageli kajalikud
Paljud autismiga lapsed kasutavad sõnu (mõnikord väga keerukaid ja täiskasvanutele mõeldud sõnu), kuid nende sõnad öeldakse samas järjekorras ja tavaliselt samas toonis nagu need, mida nad telesaates, raamatus kuulnud, on nende sõnad õpetaja või mõnest muust allikast. Autismi ehhaliaal võib olla üks mitmest eesmärgist või selle eesmärk võib aja jooksul muutuda. Samuti on inimesel võimalik ehhooliat kasutada korraga mitmel otstarbel.
- Mõned lapsed (ja ka täiskasvanud) jäljendavad inimkõne helisid, mõistmata nende helide taga peituvat tähendust. Nad võivad kasutada ehhooliat sensoorse väljundina: viis end rahustada, kui nad on ärevad või saavad hakkama valdavate sensoorsete väljakutsetega. Sellisel juhul võib ehhooliat mõelda enesestimuleerimise või "uimastamise" vormile.
- Teised spektri inimesed kasutavad ideede edastamiseks "kokkupandavaid" fraase ja skripte, kui neil on liiga keeruline oma romaanikõnesid sõnastada. Paljudele autismiga lastele on ehhoolia oluline esimene samm kõnesuhtluse tüüpilisemate vormide poole. Näiteks võib autismiga laps korrata õpetaja fraasi (näiteks "ütlen aitäh",) täpselt samamoodi, nagu õpetaja ütleb, selle asemel, et tegelikult öelda "aitäh".
- Ka päheõpitud fraasid võivad olla vahendiks "ise rääkimiseks". Näiteks võib laps vanemate, õpetajate või televisiooni kaudu kuuldud fraaside abil ennast keerulise protsessi läbi rääkida.
Kohene ja hilinenud ehhoolia
Mõnikord on ehhoolia kohe kaja. Näiteks ütleb ema: "Johnny, kas sa tahad juua?" ja Johnny vastab: "Tahad juua." Sel juhul võib Johnny tegelikult ema küsimusele asjakohaselt vastata ja võib väga soovida jooki. Kuid selle asemel, et kasutada uudset fraasi nagu "jah, palun" või "ma tahaksin limonaadi", kordab ta tema täpset keelt.
Sama sageli viivitatakse ehhooliaga. Laps vaatab Seesami tänava osa ja hiljem samal päeval kuuleb ta Berti ja Ernie vahelist suhtlemist või laulu tunnilaulust. Autismiga lastel võivad olla erakordsed foneetilised mälestused ja mõnel juhul võivad nad tegelikult lugeda suuri osi lemmikfilme koos intonatsiooni ja aktsentidega. Mõnikord võib autistlik laps kasutada Ernie sõnu enda kasulikul otstarbel; mõnikord on sõnad lihtsalt korduvad helid.
Funktsionaalne ja mittefunktsionaalne ehhalia
Mõne autistliku lapse jaoks on ehhoolia lihtsalt mõttetute helide kordamine. See reaalsõnade mittefunktsionaalne kajamine loogilises järjekorras võib vanemaid väga eksitada, kuna tundub, et nende laps kasutab tähenduslikku keelt, kui see tegelikult pole juhul. Laps võib olla võimeline kogu Sponge Bobi episoodi kogu stsenaariumi ette lugema, kuid tal pole aru, kes on tegelased, mida nad räägivad või mida see lugu tähendab. Võib juhtuda, et meelde jäänud helide kordamine mõjub mõnele spektri lapsele rahustavalt.
Funktsionaalne ehhoolia on aga meelde jäetud fraaside sobiv kasutamine tegelikul eesmärgil. Näiteks kuuleb laps teleris sellist rida nagu "sai piima?" ja hiljem, kui ta on janu, võib öelda "kas said piima?" täpselt samas toonis ja aktsendiga nagu teleris olev reklaam. Jällegi kasutab laps sel juhul meelde jäetud või kordatud fraasi, kuid seekord kasutab seda funktsionaalsel viisil. Ta palub juua ja tema taotlus on mõistetav, kuid ta ei mõtle välja oma fraseoloogiat.
Funktsionaalse ja mittefunktsionaalse ehhoolia tuvastamine võib olla keeruline, sest päheõpitud fraasid võivad tunduda asjakohased või õiged, kui neid pole (ja vastupidi). Näiteks võib laps vastata "maapähklivõi ja želee" küsimusele "mida teil lõunaks oli?" isegi kui tal oli sinki võileib - mitte soovist eksitada, vaid seetõttu, et ta on "maapähklivõi ja želee" meelde jätnud kui vastuse konkreetsele küsimusele.
Samamoodi võib laps vihaseks kasutada sobimatut fraasi, näiteks "tagane leitnandi eest", kuna ta kuulis seda filmi vihase tegelase kasutuses; sel juhul kasutab ta fraasi funktsionaalselt idee väljendamiseks, kuid kasutab seda vales kontekstis.
Mida teha
Inimesed, kes hulkuvate sõnade ja fraaside vahel ringi rändavad, on sageli sosinal ja jõllituste all; selle tulemusena võib tunduda mõistlik proovida oma lapse ehhooliat piirata. Kuid reaalsus on see, et ehhoolia võib täita väärtuslikku funktsiooni ja võib olla õigetes oludes väga positiivne käitumine.
Ehhoolia "kustutamise" katse on peaaegu alati halb mõte.
Kui ehhoolia on toimiv, on see põhjust pidustamiseks: teie laps on välja töötanud tööriista oma soovide ja vajaduste suuliselt edastamiseks. See, et ta seda on teinud, tähendab, et ta suudab logopeedi abiga teha palju enamat.
Isegi kui ehhoolia on vähem funktsionaalne, on see tavaliselt kõne- ja / või mänguteraapia hea lähtepunkt. Näiteks võib laps meelde jätta lemmikvideo terved segmendid ja neid pidevalt lugeda. Lapse eesmärk deklareerimisel võib olla enese rahustamine või ärevuse vähendamine, kuid deklareerimine võib viidata ka video aspektide tõelisele vaimustusele.
Mõlemal juhul võivad mänguteraapia nagu Floortime ja logopeedia koos pragmaatilise logopeediaga tuttava terapeudiga aidata teie lapsel oma keeleoskust üha sobivamalt kasutada. Pikas perspektiivis muutub teie lapse kajalik kõne peaaegu kindlasti tüüpilisemaks ja funktsionaalsemaks. Isegi kui teie lapsel ei teki kunagi tüüpilisi suhtlemisoskusi, on sõnade kasutamine eneserahustamiseks alati parem kui agressiivne käitumine.
- Jaga
- Klapp
- E-post