Autismis pole kõne ja suhtlemine sama

Sisu

• Kõne versus suhtlus autismis
• Miks on autismiga inimestel probleeme suhtlemisega
• Ressursid sotsiaalse suhtlemise oskuste arendamiseks

Autismispektri häiretega inimesed võivad olla täiesti mitteverbaalsed, neil võib olla piiratud kasulik kõne või nad võivad tõesti olla väga jutukad. Sõltumata nende verbaalsetest võimetest on peaaegu kõigil autismispektris olijatel raske kõnesid sotsiaalsetes suhetes kasutada. Seda seetõttu, et nad tulevad toime kahekordse väljakutsega: nende endi raskused ideede asjakohasel väljendamisel ja teiste raskused nende mõistmisel ja vastuvõtmisel.

Kõne versus suhtlus autismis

Miks peaks inimesel, kes suudab kasutada kõnekeelt, tekkida probleeme sotsiaalse suhtlusega? Põhjuseid on kaks. Esiteks kasutavad autismiga inimesed kõnet sageli omapäraselt. Nad võivad deklameerida filmi ridu, rääkida lõputult lemmikteemal või esitada küsimusi, millele nad juba vastust teavad. Teiseks, kõne on vaid üks osa sotsiaalsest suhtlusest ja paljudel juhtudel ei piisa kõnekeelest.

Tõhusaks suhtlemiseks kasutab enamik inimesi palju rohkem kui kõne. Nad kasutavad kehakeelt (silmsideme, käeliigutuste, kehahoiaku jms), pragmaatilist keelt (sotsiaalselt tähenduslik keelekasutus), kõnepruuke, slängi ning võimet moduleerida tooni, helitugevust ja prosoodiat (kõnepruuki tõusud ja mõõnad). hääl). Need suhteliselt peened tööriistad ütlevad teistele, kas me teeme nalja või oleme tõsised, platoonilised või armunud ja palju muud.

Suhtlemine eeldab ka mõistmist, milline kõnetüüp konkreetses olukorras sobib (viisakas koolis, valju sõpradega jne). Vea tegemine võib põhjustada tõsiseid arusaamatusi. Näiteks võib matustel kõva häält tõlgendada lugupidamatusena, samas kui kooli väga ametlikku kõnet võib lugeda "nohikuks".

Miks on autismiga inimestel probleeme suhtlemisega

Kõik sotsiaalse suhtlusega seotud oskused eeldavad keeruliste sotsiaalsete ootuste mõistmist koos võimega sellel mõistmisel põhinevat enesemoduleerimist. Autismiga inimestel puuduvad need võimed üldjuhul.

Sageli on kõrge funktsionaalse autismiga (Aspergeri sündroom) inimesed pettunud, kui nende suhtlemiskatsed kohtuvad tühjade pilkude või isegi naeruga. Seda juhtub liiga sageli, sest autismiga inimestel võib olla:

• Hilinenud või ebatavalised kõnemustrid (näiteks paljud autistlikud lapsed jätavad videokripte meelde ja kordavad neid sõna-sõnalt teleritegelaste täpse intonatsiooniga)
• Kõrge või lame intonatsioon
• Slängi või "kidspeak" puudumine
• Raskused hääletooni ja kehakeele mõistmisel kui sarkasmi, huumori, iroonia jne väljendamise viisil.
• Silmside puudumine
• Võimetus võtta teise perspektiivi (kujutada ennast kellegi teise kingadesse). Seda puudet nimetatakse sageli "mõistuse teooria" puudumiseks.

Paljud autismiga inimesed suudavad sotsiaalse suhtluse puudujääki kompenseerida, õppides reegleid ja tehnikaid sotsiaalse suhtluse paremaks muutmiseks. Sageli õpetatakse neid oskusi logopeedilise ja sotsiaalsete oskuste koolituse kombinatsiooni kaudu. Reaalsus on aga see, et paljud autismiga inimesed kõlavad alati ja tunduvad oma eakaaslastest pisut erinevad.

Ressursid sotsiaalse suhtlemise oskuste arendamiseks

Enamik autismiga lapsi (ja mõned täiskasvanud) osalevad teraapiates, mille eesmärk on parandada sotsiaalse suhtlemise oskusi.

• Kõnekeeleteraapia saab keskenduda mitte ainult õigele hääldusele, vaid ka intonatsioonile, edasi-tagasi vestlusele ja teistele pragmaatilise kõne aspektidele
• Sotsiaalsete oskuste teraapia võib kaasata autistlikke inimesi grupitegevustesse, mis nõuavad jagamise, koostöö ja sellega seotud oskuste harjutamist