Sotsiaalsete oskuste teraapia tähtsus autismi jaoks

Posted on
Autor: John Pratt
Loomise Kuupäev: 15 Jaanuar 2021
Värskenduse Kuupäev: 21 November 2024
Anonim
Sotsiaalsete oskuste teraapia tähtsus autismi jaoks - Ravim
Sotsiaalsete oskuste teraapia tähtsus autismi jaoks - Ravim

Sisu

Autismispektri inimeste jaoks on üks olulisemaid probleeme sotsiaalse suhtluse raskused. Raskusaste võib olla väga raske (nagu tavaliselt inimestel, kellel pole kõnekeelt) või suhteliselt kerge. Isegi kerged raskused sotsiaalse suhtlemisega võivad aga põhjustada suuri probleeme suhete, kooli ja tööga.

Sotsiaalsed oskused, mida autism mõjutab

Mõnel juhul puuduvad autismiga inimestel sotsiaalsed põhioskused. Neil võib olla väga raske (või isegi võimatu) luua silmsidet, küsida ja vastata küsimustele või vastata palun ja tänada. Need põhioskused on olulised vahendid, kuigi need ei ole sisuka suhte toetamiseks piisavad. enesekaitseks ja suhtlemiseks kogukonna liikmetega.

Muudel juhtudel on põhilised suhtlemisoskused terved, kuid teiste mõtete ja tunnete mõistmisel ning asjakohasel reageerimisel on lünki. Need probleemid tulenevad väga sageli teadmatusest, mida teine ​​inimene võib mõelda. Enamik inimesi saab teisi jälgida ja tooni ja kehakeele kombinatsiooni abil aimata, mis tegelikult toimub. Üldiselt ilma abi ja väljaõppeta autistid (isegi need, kellel on kõrge intelligentsus) ei saa.


See "meeletu pimedus" võib panna autismispektri kõige paremini töötava inimese tegema igasuguseid probleeme tekitavaid sotsiaalseid komistusi. Teadmata miks, võib autismispektris olev inimene haavata tundeid, esitada ebasobivaid küsimusi, käituda veidralt või avada end üldiselt vaenule, kiusamisele, kiusamisele ja isolatsioonile.

Sotsiaalsete oskuste terapeut

Kui autismispektri häired on muutunud üha tavalisemaks, on nii lastele kui täiskasvanutele sotsiaalsete oskuste õpetamise ümber kasvanud omamoodi tööstus. Sotsiaalsete oskuste terapeutide ühendust ei ole olemas, samuti pole sellel alal ametlikku sertifikaati. Seega on sotsiaalsete oskuste praktiseerijad väga erineva tausta ja väljaõppega.

Üldiselt on sotsiaalsete oskuste terapeudid sotsiaaltöötajad, psühholoogid, tegevusterapeudid ja logopeedid, kes on spetsialiseerunud tööle autistidega. Aja jooksul on nad välja töötanud või õppinud tehnikaid sotsiaalse suhtlemise oskuste arendamiseks, alates põhioskustest (näiteks silmsideme loomine) kuni keeruliste ja peenete oskusteni (näiteks kuupäeva küsimine).


Mõnel juhul on sotsiaalsete oskuste terapeudid saanud konkreetse ravimeetodi alase koolituse ja sertifikaadi. Individuaalne terapeut / teadlased, sealhulgas Carol Gray, Brenda Myles ja Michelle Garcia Winner, on välja töötanud programmid ja materjalid, mis võivad olla kasulikud sotsiaalsete oskuste õpetamisel, harjutamisel ja üldistamisel.

Viimastel aastatel on turule jõudnud vanemate ja täiskasvanute sotsiaalsete oskuste õpetamise vahendid "tee seda ise". Need on tavaliselt raamatud ja videod, mis modelleerivad erinevat tüüpi suhtlemist, koos vihjete ja nõuannetega "õigesti tegemiseks". Draamaterapeudid tegelevad ka sotsiaalsete oskustega, kirjutades stsenaariume sõna otseses mõttes ja / või parandades ja kritiseerides praktikaga suhtlemist.

Kuidas sotsiaalsete oskuste terapeudid aitavad autismiga inimesi

Kuna sotsiaalsete oskuste terapeutide jaoks pole ühtset ametlikku sertifikaati, on tehnikad erinevad. Koolikeskkonnas võib sotsiaalsete oskuste teraapia koosneda rühma tegevustest (tavaliselt mängudest ja vestlusest) autistlike ja tüüpiliselt arenevate eakaaslastega. Rühmi võivad kontrollida koolipsühholoogid või sotsiaaltöötajad ning neid võib pidada klassiruumis, söögisaalis või mänguväljakul. Üldiselt keskenduvad kooli sotsiaalsete oskuste rühmad mängimisele, jagamisele ja vestlusele.


Koolivälised sotsiaalsete oskuste rühmad on stiililt sarnased, kuid nende eest makstakse eraviisiliselt (ravikindlustus tõenäoliselt selliseid programme ei kata). Lapsed on rühmitatud vanuse ja võimete järgi ning nad võivad kasutada konkreetseid sotsiaalsete oskuste õppekavasid, mille on välja töötanud väljakujunenud sotsiaalsete oskuste teraapia praktikud.

Draamateraapia, sotsiaalsete oskuste teraapia variatsioon, on mõnevõrra ebatavaline, kuid seal, kus seda pakutakse, on potentsiaal olla nii lõbus kui ka hariv. Videomodelleerimine, interaktsioonide videokriitika, grupiteraapia ja muud lähenemisviisid võivad olla saadaval ka teie piirkonnas ning sobivad eriti hästi teismelistele ja täiskasvanutele. Abiks võib olla ka tüüpiline kognitiivne teraapia psühholoogi või psühhiaatri juures.

Sotsiaalsete oskuste teraapia efektiivsuse piirid

Teoreetiliselt pakub sotsiaalsete oskuste teraapia autismispektris inimestele võimalust vestelda, jagada, mängida ja töötada tüüpiliste eakaaslastega. Ideaalses maailmas võimaldab selline teraapia autismispektri inimestel muutuda peaaegu eristamatuks nende tüüpiliste eakaaslastega.

Tegelikult pakutakse sotsiaalsete oskuste teraapiat mitte rohkem kui tund või kaks nädalas - ja kuigi see võib autistlikele õppuritele pakkuda konkreetseid oskusi ja tehnikaid (näiteks "vaadake inimese nägu, kui vestlete,") on ebatõenäoline, et autist oleks tüüpiline. Programm, millel on kõige tõenäolisem selline mõju, oleks väga intensiivne, erinevalt enamikust olemasolevatest sotsiaalsete oskuste programmidest.

Kuidas leida kvalifitseeritud sotsiaalsete oskuste terapeut

Kuna sotsiaalsete oskuste terapeutidel puudub ametlik sertifikaat, võib kvalifitseeritud praktiku leidmine olla väljakutse. Enamik parimatest sotsiaalsete oskuste terapeutidest pole niivõrd koolitatud kui sündinud: nad on juhtumisi oma ala väga andekad terapeudid, kellel on kaasasündinud arusaam, kuidas aidata autismiga inimestel "saada" seda, kuidas teised mõtlevad, tunnevad ja tegutsevad. Seega ei tähenda asjaolu, et kedagi on koolitatud teatud sotsiaalsete oskuste meetodis, tingimata teda ideaalseks terapeudiks. Tõenäoliselt on parim viis otsustada, kas terapeut sobib teie või teie lapse jaoks, osaleda mõnel seansil.

Enamik autismiga lastele mõeldud kooliprogramme sisaldab sotsiaalsete oskuste teraapiat. Pole mingit garantiid, et neid programme juhtival isikul on spetsiaalne väljaõpe või kogemus selliste programmide käitamiseks, mistõttu võib olla väärt vanema aeg uurida, kes selliseid programme pakub ja miks nad just selleks valiti. Pole sugugi ebatavaline, kui koolipsühholoog või sotsiaaltöötaja korraldab sotsiaalse oskuse programme suhteliselt vähese ettevalmistuse või taustaga.

Kui olete huvitatud privaatsete sotsiaalsete oskuste teraapia leidmisest, on hea alustada oma kohaliku Ameerika Autismiühingu peatükist või AutismLinkist, mis mõlemad pakuvad teavet kohalike praktikute kohta.