Sisu
"Mõistusteooria" kirjeldab inimese võimet mõista, et ühel inimesel on võimatu teada, mis teise inimese peas toimub. "Mõistusteooria" kõlab keerulise kontseptsioonina, kuid tegelikult valdavad seda lapsed tavaliselt enne viiendat eluaastat.Vaimuteooria valdav laps saab aru näiteks:
- Kui nad varjavad, ei tea teised inimesed, kus nad on.
- Kui nad mõtlevad mõne mõtte või omavad emotsiooni, kuid ei väljenda seda, ei edastata seda mõtet või emotsiooni teistele (ja et teised ei pruugi kõiki mõtteid jagada).
- Nende meeldimisi ja mittemeeldivusi võivad teised jagada või mitte ning teistel võivad olla täiesti erinevad eelistused ja maitsed.
- Neil on teavet, mida kellelgi teisel pole, nad peavad selle teabe edastama või võivad valesti aru saada.
- Kui nad on tunnistajaks millelegi, mida teised ei tunnista, teavad nad midagi sellist, mida teised inimesed ei tea.
Autistidel on mõttelugemine keeruline
Vaimuteooria võib olla nii spektri laste kui ka täiskasvanute jaoks raskesti mõistetav. See ei tähenda, et autismiga inimestel puudub empaatiavõime, vaid pigem on neil raske teiste motivatsiooni, kavatsusi või varjatud tegevuskavasid teisiti arvata.
Uuringud näitavad, et väljakutsed hõlmavad raskusi peene näoilme ja kehakeele lugemisega. Näiteks võib autistidel olla raske aimata, kas kergitatud kulmud on üllatuse, hirmu või halvakspanu märk.
Samuti võivad probleemiks olla vokaaltoonid. Näiteks kasutame peent tooni ja prosoodia muutusi, et väljendada mõtet, et me teeme nalja, sarkastilisi, uskmatuid jne. Kuid kui autistid ei suuda neid peent muutusi ära tunda, võivad nad naljameestesse tõsiselt suhtuda või uskuda, et sarkastiline avaldus on siiras.
Seetõttu saavad spektri inimesed sageli teiste inimeste motivatsioonist või soovidest valesti aru. Samuti võivad nad ebaõnnestuda teabe edastamisel või oma vajaduste kaitsmisel. Vaimuteooriaga seotud raskused võivad muuta autistid haavatavamaks eksitamise, kiusamise või väärkohtlemise suhtes.
Autism ja "meelsus"
Teadlane Simon Baron-Cohen kirjeldab mõistuse teooriat järgmiselt: "... võime järeldada kõiki vaimseid seisundeid (uskumused, soovid, kavatsused, kujutlusvõime, emotsioonid jne), mis põhjustavad tegevust. Lühidalt öeldes - mõtteteooria omamine on osata mõtiskleda enda ja teiste mõtete sisu üle. " Parun-Cohen töötas välja mõisteteooria puudumise termini, mida ta nimetas "mõistuse pimedaks".
Teadlased, sealhulgas Baron-Cohen ja Uta Frith, usuvad, et mingil tasemel on meeletu pimedus kõigil autismispektris inimestel. Samuti tunnevad nad, et vaimu teooria puudumine on neuroloogiliste erinevuste tulemus ja seda teooriat toetavad uuringud.
Autismispektris olevate tugevate intellektuaalsete võimetega inimeste jaoks on võimalik harjutamise, arutelu ja sotsiaalsete oskuste koolituse abil üles ehitada mõned "mõtte lugemise" võimed. Isegi praktika ja koolituse korral on mõttepimedus tõenäoliselt probleemiks kõigile autismispektriga inimestele kogu elu.